Ci risiamo. Anche questa estate, la solita querelle sull’elevato numero di 100 e 100 e lode all’esame di maturità. Sembra un disco rotto che, puntualmente, ripropone lo stesso spartito. Ogni anno, la dicotomia tra gli esiti della maturità e le prove INVALSI, sempre più evidente, viene utilizzata ora nel senso […]

𝗜l marketing dell’eccellenza scolastica

Il ragazzo scomparso, di Mario Petrulli (Bertoni Editore), intreccia alla vicenda principale, che riguarda la misteriosa scomparsa di un giovane architetto, temi che vanno ben oltre il genere giallo. Con un linguaggio semplice, ma al tempo stesso ricco di spessore culturale e artistico, l’autore ci regala un’infinità di emozioni che […]

Il ragazzo scomparso, di Mario Petrulli (Bertoni Editore)

Forse non tutti sanno che il coordinatore di classe, figura indispensabile per il buon funzionamento della scuola, rappresenta un vero e proprio collaboratore del dirigente ai sensi dell’art. 25, comma 5, del D.Lgs. 165/2001. Il coordinatore di classe, infatti, è un docente delegato dal dirigente ad assolvere funzioni organizzative e […]

Il coordinatore di classe è un vero e proprio collaboratore ...

Nel sistema scolastico italiano i docenti sono dipendenti pubblici inseriti in una struttura organizzativa gerarchica. Nonostante la contrattualizzazione del pubblico impiego, il rapporto di lavoro conserva alcuni tratti pubblicistici che incidono direttamente sui doveri di servizio del personale. Tra questi assume particolare rilievo il cosiddetto diritto-dovere di rimostranza, previsto dall’art. 17 […]

Ordini di servizio e diritto-dovere di rimostranza

Lettera aperta al dottor Gratteri Ho seguito con attenzione – seppur in modalità asincrona – il confronto online che ha avuto di recente con gli studenti, organizzato da La Tecnica della Scuola. Le confesso che alcune delle sue considerazioni mi trovano pienamente d’accordo, in particolare quando richiama il rischio che […]

Per la scuola serve un’alleanza e non un argine

In occasione delle valutazioni periodiche e finali, in molte scuole si richiede a tutti gli insegnanti di firmare il verbale. Ne deriva una vera e propria “caccia” alla firma, che si attiva nelle ore successive alle deliberazioni dei consigli di classe. Questa prassi finisce per generare stress inutile e contribuisce […]

Basta firme inutili: così si alimenta il burnout docente

Nel corso dei decenni, l’esigenza di formare studenti pronti ad affrontare le trasformazioni tecnologiche ed economiche ha orientato sempre più i curricoli verso l’ambito tecnico-professionale. Questo processo ha generato una società dotata di abilità operative, ma fragile sul piano culturale, intellettualmente più povera e quindi maggiormente esposta alla semplificazione e […]

Liceo del Made in Italy: equilibrio tra cultura umanistica e ...

Nel mondo della scuola, non di rado, si tende a valutare le competenze dei docenti unicamente attraverso documenti ufficiali: i titoli formali posseduti. Eppure, l’esperienza quotidiana dimostra che la professionalità di un insegnante nasce anche – se non soprattutto – da percorsi di apprendimento che avvengono fuori dai canali formali: […]

Le competenze non formali e informali: un patrimonio da riconoscere, ...

La soggettività dell’arte, tanto dal punto di vista di chi la fruisce quanto da quello di chi la crea, rappresenta la sua bellezza e la sua forza. Ciascuno di noi – mentre legge un libro, ascolta un brano musicale, contempla un dipinto, una scultura o qualsiasi altra creazione umana – […]

Qualche riflessione sul romanzo “Vita di Stefano”, di Mario La ...

In questi giorni ho riletto 𝘔𝑖𝘮𝑖̀ 𝐶𝘢𝑓𝘪𝑒𝘳𝑜, opera letteraria di Mario La Cava, e questo mi spinge a riflettere sull’importanza della lettura, proprio nel momento in cui la scuola italiana mostra preoccupanti segni d’incertezza, soprattutto sul versante dell’orientamento degli studenti. Tale incertezza determina una sensazione di smarrimento e confusione nei […]

Mimì Cafiero di Mario La Cava, un romanzo di straordinaria ...

𝑼𝑵𝑨 𝑷𝑹𝑶𝑷𝑶𝑺𝑻𝑨 𝑪𝑶𝑵𝑪𝑹𝑬𝑻𝑨 𝑷𝑬𝑹 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑨𝑹𝑬 𝑳𝑬 𝑨𝑻𝑻𝑼𝑨𝑳𝑰 𝑪𝑹𝑰𝑻𝑰𝑪𝑰𝑻𝑨̀’ Sul cosiddetto “bonus” premiale, introdotto dalla Legge 107/2015, sono stati versati fiumi d’inchiostro, per lo più in chiave critica. Anch’io, ahimè, intendo unirmi al folto gruppo degli oppositori; la mia avversione al “bonus”, tuttavia, si fonda su motivazioni diverse da quelle solitamente […]

Bonus premiale: strumento di valorizzazione o di frustrazione?

A seguito dell’ordinanza della Corte di Cassazione n. 11548, del 2020, il dirigente scolastico dovrebbe assegnare i docenti alle classi in conformità con i criteri definiti dal consiglio d’istituto e le proposte avanzate dal collegio dei docenti, potendosi discostare solo in casi particolari e con adeguata motivazione[1]. In questo articolo, […]

I criteri di assegnazione delle cattedre ai docenti sono coerenti ...

Il burnout si sta manifestando con sempre maggiore frequenza anche in ambito scolastico. Si tratta di una sindrome da stress lavoro-correlato che può causare un esaurimento emotivo e fisico, spesso derivante da condizioni lavorative logoranti. Nel settore dell’istruzione, tali condizioni sono in parte riconducibili alla complessità e alla delicatezza del […]

Il burnout a scuola: cause e soluzioni

La vicenda relativa alla valutazione dei titoli nel concorso riservato per dirigenti scolastici (D.M. 107/2023), che in questi giorni è al centro di un intenso dibattito mediatico, mi induce a fare qualche riflessione e una richiesta al Ministro dell’Istruzione e del Merito, prof. Giuseppe Valditara. La valutazione dei titoli, di […]

Ma è così che si calcola il punteggio di chi ...

Gentile Presidente del Consiglio, seguo con interesse il Suo impegno istituzionale, in particolare quello profuso sul versante del soddisfacimento dei bisogni concreti e immediati dei territori più fragili e – grazie all’esperienza di vita e di educatore – riesco a valutare le Sue iniziative senza la distorsione dei pregiudizi ideologici […]

Lettera aperta alla Presidente del Consiglio dei Ministri On. Giorgia ...

Forse non tutti sanno che ai sensi dell’art. 18, comma 3.2, del D.lgs. 81/2008 (Testo unico in materia di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro), per come modificato e integrato dalla della legge 215 del 2021, “Per le sedi delle istituzioni scolastiche, la valutazione dei rischi […]

Edifici scolastici in cattive condizioni: con il PNRR non ci ...

Al termine della lettura de “I Conquistatori”, di Francesco Perri, con un gesto istintivo, quasi fanciullesco, stringo il testo tra le braccia, socchiudo gli occhi e inizio a pensare… Nella mia mente fanno capolino – in modo repentino, disordinato, forse anche inatteso – una molteplicità di ricordi, emozioni, informazioni, storie. […]

I Conquistatori, di Francesco Perri, un libro ancora attuale, utile, ...

Qualche giorno addietro, quando si paventava l’idea di candidare Lucia Azzolina e qualche altro esponente di “Insieme per il futuro” (ex 5 stelle) all’interno delle liste del PD, ho cominciato ad avvertire il desiderio di ringraziarla per l’inaspettata “sorpresa”. Oggi, che la candidatura dell’ex ministra dell’istruzione al Sud sembra essere […]

Caro Segretario Letta, devo ringraziarla!

Gentile Onorevole, la sua idea di aumentare adeguatamente lo stipendio ai docenti proprio nel momento in cui l’attuale ministro dell’istruzione, che appartiene alla sua (nostra) area politica, propone l’introduzione del “docente esperto”, mi induce a una riflessione. La prima cosa che salta all’occhio è la contraddittorietà delle due iniziative: la […]

Lettera aperta al segretario del Pd Enrico Letta sul “docente ...